金山網(wǎng)訊 近日，鎮(zhèn)江市文化旅游產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會正式發(fā)布“2025鎮(zhèn)江文旅芳華榜樣名單”，鎮(zhèn)江市特級文化指導(dǎo)師、江蘇省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“太平泥叫叫”傳承人李瑩光榮上榜。這份榮譽(yù)不僅是對李瑩個(gè)人堅(jiān)守與創(chuàng)新的肯定，更是對鎮(zhèn)江文化指導(dǎo)師群體在文旅融合背景下傳承創(chuàng)新本土文化的高度認(rèn)可。

從傳承人到引路人：文化指導(dǎo)師的使命超越

作為鎮(zhèn)江文化指導(dǎo)師隊(duì)伍中的杰出代表，李瑩的角色早已超越了“太平泥叫叫”單一項(xiàng)目傳承人的范疇，她將文化指導(dǎo)師的職責(zé)深刻踐行于從技藝守護(hù)到文化傳播的全過程。在工作室、在校園、在社區(qū)、在文旅活動現(xiàn)場，她以文化指導(dǎo)師的身份，系統(tǒng)性地開展非遺教學(xué)、文化解讀與創(chuàng)新實(shí)踐指導(dǎo)，將深藏于泥土中的千年童真，轉(zhuǎn)化為可感知、可體驗(yàn)、可帶走的鎮(zhèn)江文化符號。通過她的專業(yè)指導(dǎo)，數(shù)以千計(jì)的市民與游客不僅學(xué)會了捏制一個(gè)泥哨，更深入了解了其背后的地方歷史、民俗與美學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了文化指導(dǎo)師“以文化人、以旅彰文”的核心功能。

以匠心賦能：在文旅融合一線彰顯指導(dǎo)師價(jià)值

在文旅融合的大背景下，李瑩作為一線文化指導(dǎo)師，她巧妙地將非遺技藝轉(zhuǎn)化為參與式、互動式的文旅體驗(yàn)項(xiàng)目，同時(shí)，將“太平泥叫叫”的制作體驗(yàn)融入鎮(zhèn)江文旅線路，讓游客在親手制作中深度了解鎮(zhèn)江文化，展現(xiàn)出非凡的創(chuàng)新能力與實(shí)踐智慧。“文化指導(dǎo)師的責(zé)任，是點(diǎn)燃大眾對本土文化的興趣與熱愛，并為他們鋪就一條親近、理解和傳承的路徑。”李瑩這樣詮釋她的工作。她深知，在文旅融合的大背景下，文化指導(dǎo)師不僅是技藝的傳承者，更應(yīng)是文化的傳播者和文旅創(chuàng)新的推動者。

文旅芳華：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的美麗邂逅

入選“2025鎮(zhèn)江文旅芳華榜樣名單”，李瑩認(rèn)為這是對她多年來探索“非遺+文旅”模式的肯定。“文化指導(dǎo)師就像是傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的橋梁。”李瑩說，“我們既要深植傳統(tǒng)文化的土壤，又要面向現(xiàn)代文旅的需求，讓古老技藝在新時(shí)代煥發(fā)新生。”在多年的實(shí)踐中，李瑩不斷嘗試創(chuàng)新，讓沉寂于鄉(xiāng)野的“太平泥叫叫”技藝，通過精心設(shè)計(jì)的文化課程、互動體驗(yàn)工作坊、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)以及數(shù)字化展示，走入校園課堂、景區(qū)景點(diǎn)、文化場館和線上平臺。

展望未來，李瑩表示將繼續(xù)堅(jiān)守文化指導(dǎo)師的初心與使命，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)文化資源的指導(dǎo)覆蓋面，探索非遺與更多業(yè)態(tài)的跨界融合，讓“太平泥叫叫”的鄉(xiāng)音傳得更遠(yuǎn)，也讓文化指導(dǎo)的力量，在潤物細(xì)無聲中，持續(xù)為鎮(zhèn)江的文旅畫卷增添最動人的底色。（通訊員 邵珊珊 記者 王含）